[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
بایگانی مقالات زیر چاپ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
آموزش پرستاری
AWT IMAGE
..
روان پرستاری
AWT IMAGE
..
مدیریت ارتقای سلامت
AWT IMAGE
..
سامانه جامع رسانه ها
..
:: جستجو در مقالات منتشر شده ::
۳ نتیجه برای تاب آوری

آناهیتا خدابخشی کولایی، مریم درخشنده،
دوره ۱، شماره ۳ - ( ۱-۱۳۹۴ )
چکیده

مقدمه: فرزند معلول مشکلات روانی بسیاری را در اعضای خانواده به ویژه مادر ایجاد می کند. با توجه به اهمیت بهداشت روانی مادر در خانواده و جامعه، پژوهش حاضر با هدف تعیین اثربخشی امید درمانی گروهی بر معناجویی و تاب آوری در مادران دارای فرزند معلول جسمی-حرکتی انجام شد.
روش: در یک تحقیق شبه آزمایشی با پیش و پس آزمون , ۲۴ مادر دارای کودک معلول جسمی –حرکتی ۶ تا ۸ ساله از کلینیک توانبخشی آریا، مراکز آموزشی امید و بهشت و سازمان بهزیستی شهرستان ساوه در سال ۱۳۹۲ به طور تخصیص تصادفی براساس سن، میزان تحصیلات و معلولیت فرزندان انتخاب و به دو گروه همتا تقسیم شدند. داده ها با دو مقیاس تاب آوری کونور و دیویدسون و پرسشنامه معناجویی فرانکل جمع آوری شدند..
یافته ها: داده های تحلیل کوواریانس نشان می دهد که تفاوت معناداری در نمرات پیش آزمون و پس آزمون در متغیر تاب آوری در دو گروه آزمایش و کنترل وجود دارد (p<۰/۰۰۲). در حالی که، نتایج کوواریانس آشکار ساخت که نمرات پیش و پس آزمون در متغیر معناجویی در دو گروه آزمایش و کنترل تفاوت معناداری را نشان نداد(p>۰/۶۳۵).
نتیجه گیری: نتایج نشان داد امید درمانی می تواند تاب آوری و امید در زندگی در مادران دارای کودکان معلول جسمی-حرکتی را افزایش دهد.

عاطفه بذرافشان، حمید حجتی،
دوره ۵، شماره ۳ - ( ۱-۱۳۹۸ )
چکیده

مقدمه: کم ­توانی ذهنی از جمله مشکلاتی­ ست که خانواده ­ها در جوامع مختلف با آن مواجه هستند. حضور کودک کم ­توان، سلامت جسمی و روانی خانواده را به خطر می­اندازد. مطالعه حاضر با هدف بررسی تاثیر تئوری سازگاری Roy بر تاب ­آوری مادران کودکان کم ­توان ذهنی اجرا گردید.
روش­: پژوهش تجربی حاضر بر روی ۵۰ مادر دارای کودک کم ­توان ذهنی ۱۴-۶ سال شهرستان گنبدکاووس در سال ۹۶ انجام گرفت. نمونه­ گیری بصورت  تخصیص تصادفی انجام شد. مادران در دوگروه مداخله و کنترل به تکمیل پرسشنامه­ ی اطلاعات دموگرافیک و تاب­ آوری CD-RIS پرداختند.گروه مداخله  پنج جلسه آموزشی ۴۵ دقیقه ای را گذراند. دو ماه بعد دو گروه در پس آزمون شرکت کردند. آنالیز داده­ ها با کمک آزمون­های آماری تی مستقل، تی زوجی و کواریانس ، توسط نرم افزار  spss۲۱انجام شد.
یافته ­ها: میزان تاب­ آوری قبل از مداخله در گروه کنترل ۱۲/۵۴± ۶۷/۱۶و بعد از مداخله ۱۱/۶۸± ۶۵/۵۶، در گروه آزمون قبل از مداخله ۱۷/۳۷±۷۲/۳۲و بعد از مداخله ۱۲/۹۲±۸۲/۷۲بود. آزمون تی مستقل بین دو گروه قبل از مداخله اختلاف معنی­ داری نشان نداد (۰/۱۲=P ) اما بعد از مداخله اختلاف معنی­دار بود( ۰/۰۱>P ). آزمون تی­زوج قبل و بعد از مداخله در گروه آزمون۰/۰۰۴= Pو کنترل۰/۰۱= Pاختلاف      معنی­ داری را نشان داد. آزمون کواریانس با حذف اثر پیش آزمون بین گروه آزمون و کنترل قبل و بعد از مداخله  اختلاف معنی­ داری نشان داد(۰/۰۱> P). ضریب ایتا ۰/۳۹میزان اثر مداخله را ۳۹% دانست.
نتیجه ­گیری: تئوری Roy به­ عنوان مداخله­ای اثربخش، تاب­ آوری مادران کودکان کم ­توان ذهنی را بهبود می­بخشد.

زینب راشکی، حمید حجتی،
دوره ۷، شماره ۱ - ( ۶-۱۳۹۹ )
چکیده

مقدمه: تالاسمی یکی از شایعترین بیماری­های مزمن می­باشد و موجب اثرات نامطلوب زیادی بر زندگی کودک و والدین، خصوصا مادر می­ شود. از طرفی سازگاری مادر می­تواند در مقابله با این مشکلات و توانایی برخورد با چالش­ها کمک کند. یکی از الگوهای کاربردی در پرستاری الگوی سازگاری روی است. این مطالعه با هدف تاثیر الگوی سازگاری روی بر تاب ­آوری مادران کودکان تالاسمی انجام شد.
روش: در یک مطالعه کارآزمایی بالینی در بیمارستان کودکان طالقانی گنبد، ۵۴ مادر با کودک مبتلا به تالاسمی با روش نمونه­ گیری در دسترس انتخاب و  به طور تخصیص تصادفی در دو گروه مداخله و شاهد قرار گرفتند. آموزش بر اساس الگوی سازگاری روی در ۸ جلسه طی دو ماه انجام شد. داده ­ها با استفاده از پرسشنامه جمعیت شناختی و تاب­ آوری کونور دیویدسون جمع ­آوری گردید.
یافته­ ها: ازمون آماری قبل از مداخله در دو گروه مداخله و شاهد اختلاف معنی داری رانشان نداد(۰/۱۴=P)ولی بعد از مداخله در گروه آزمون اختلاف معنی داری را نشان داد (۰/۰۱>p). همچنین بعد حذف اثرپیش آزمون بین گروه آزمون و کنترل اختلاف معنی داری نشان داده شد(۰/۰۱> p)    
نتیجه گیری: آموزش بر اساس الگوی سازگاری روی بر تاب ­آوری مادران کودکان تالاسمی تاثیر مثبت دارد لذا توصیه می­شود در برنامه­ های مراقبتی برای کودکان به نیاز­های والدین نیز توجه شود. این امر سبب ارتقا تاب­ آوری مادر در برابر ناملایمات و بالطبع آن کودک خواهد شد. پیشنهاد می­شود تاثیر این الگو بر کودکان نیز سنجیده شود.


صفحه 1 از 1     

نشریه پرستاری کودکان و نوزادان Journal of Pediatric Nursing
Persian site map - English site map - Created in 0.13 seconds with 35 queries by YEKTAWEB 4714