fa تاثیر قصه گویی بر احساس تنهایی کودکان بستری تخصصي Special كاربردي Applicable <div style="text-align: justify;"><span style="font-family:tahoma;"><span style="font-size:16px;"><strong>مقدمه</strong>: احساس تنهایی یکی از پیامدهای منفی کودکان نسبت به بستری شدن در بیمارستان می باشد. در این راستا استفاده از روش های غیر دارویی جهت کاهش احساس تنهایی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. این پژوهش با هدف تعیین تاثیر قصه گویی بر احساس تنهایی کودکان بستری انجام شد<br> <strong>روش </strong>: کارآزمایی بالینی حاضر بر روی 56 کودک 12-8 ساله بستری در بیمارستان<span style="color:black;"> کودکان </span>هفده شهریور رشت در سال 1396 انجام شد. نمونه ها با روش نمونه گیری تدریجی انتخاب و در دو گروه <span style="color:black;">مداخله و کنترل</span> قرار گرفتند. در گروه مداخله برنامه قصه گویی در <span style="color:black;">6 روز متوالی توسط پژوهشگر انجام شد</span> و گروه کنترل نیز اقدامات متداول بخش را دریافت کردند. سنجش احساس تنهایی در روز اول<span style="color:black;"> بستری ( قبل از قصه گویی )</span> و <span style="color:black;">روز</span>ششم بستری <span style="color:black;">( بعد از اتمام&nbsp; قصه گویی )</span> در دو گروه انجام <span style="color:black;">شد</span>. ابزار گردآوری داده ها شامل پرسشنامه اطلاعات جمعیت شناختی و پرسشنامه احساس تنهایی آشر (<span dir="LTR">Asher Loneliness questionnaire</span>) بود.<br> <strong>یافته ها</strong>:<span style="color:black;"> یافته ها تفاوت&nbsp; معنی دار آماری را بین میانگین احساس تنهایی گروه مداخله (0001/ 0= </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">P</span></span><span style="color:black;">) و کنترل (</span><span style="color:black;">0/02 = </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">P</span></span><span style="color:black;">) قبل و بعد از مداخله نشان داد. همچنین یافته ها تفاوت معنی دار آماری را بین میانگین احساس تنهایی کودکان گروه مداخله (7/9)22/86و کنترل (10/5)31/57پس از مداخله براساس آزمون تی مستقل&nbsp; نشان داد</span><span style="color:black;"> (0/001 = </span><span dir="LTR"><span style="color:black;">P</span></span><span style="color:black;">).</span><br> <strong>نتیجه گیری</strong>: نتایج این مطالعه اثربخشی قصه گویی بر کاهش احساس تنهایی کودکان بستری را نشان می دهد. با توجه به اینکه این روش، روشی غیردارویی، راحت و آسان است می توان برای کاهش احساسات منفی کودکان، به ویژه احساس تنهایی استفاده کرد. این پژوهش می تواند قصه گویی را به عنوان شیوه ای جذاب برای کودکان به پرستاران و بیمارستان ها معرفی نماید.</span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><strong>Introduction</strong>: Loneliness is one of the negative outcome of children to hospitalization. In this regard, the use of non-pharmacological techniques to relieve loneliness is of paramount importance. The present research was conducted aiming to determine the effect of storytelling on loneliness hospitalized children.<br> &nbsp;<br> <strong>Method:</strong> This clinical trial was conducted on fifty six 8 to 12-year-old children Hospitalized in 17Shahrivar Hospital in Rasht, Iran in 2017. The subjects were chosen by sequential sampling method and divided into two groups of 28 to experimental and control group. In the intervention group, the storytelling program was conducted. The control group received the routine measures in the ward. Loneliness was measured in the two groups on the first and sixth day of hospitalization Data were collected by demographic characteristics questionnaire, as well as with Asher loneliness questionnaire.<br> &nbsp;<br> <strong>Results:</strong> results showed a significant difference between children&#39;s loneliness the two groups before and after the intervention (P = 0.0001) and Control group (P = 0.02).Results showed that the mean score of children&#39;s loneliness was 22.86 &plusmn; 7.9 in the experimental group and 31.57 &plusmn; 10.5 in the control group. Independent t-test showed a significant difference between the two groups (P = 0.001).<br> <strong>Conclusion:</strong> The finding of this study show the effectiveness of storytelling on relieve loneliness of hospitalized children. This method is non-pharmacological, easy and simple; it can be used for deceasing the rate of negative feeling, especially loneliness. This study introduced storytelling as an interesting technique for attracting children to nurses and hospitals.</span></div> قصه گویی, احساس تنهایی, کودکان بستری storytelling, Loneliness, Hospitalized children 1 5 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-121-1&slc_lang=fa&sid=1 bahareh fazli jeliseh بهاره فضلی جلیسه fazli.pediatricnurse@gmail.com 10031947532846007702 10031947532846007702 No MSc Pediatric Nursing, Shahid Beheshti Nursing and Midwifery School, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran کارشناس ارشد پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی رشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان،رشت، ایران. minoo mitra chehrzad مینو میترا چهرزاد chehrzad@gums.ac.ir 10031947532846007703 10031947532846007703 Yes Instructor of Pediatric Nursing, Faculty of Shahid Beheshti Nursing and Midwifery, PHD Student, Social Determinants of Health Research, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran مربی، گروه آموزش پرستاری کودکان، دانشجوی دکتری، مرکز تحقیقات عوامل اجتماعی موثر بر سلامت، دانشکده پرستاری و مامایی شهید بهشتی رشت، دانشگاه علوم پزشکی گیلان،رشت، ایران. zahra atrkar roushan زهرا عطرکار روشن atrkarroushan@gmail.com 10031947532846007704 10031947532846007704 No Assistant Professor, Department of Biostatics, School of Medicine, Guilan University of Medical Sciences, Rasht, Iran استادیار، گروه آمار زیستی، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی گیلان،رشت، ایران.