fa تعیین وضعیت ادراک پرستاران و مادران از ارتباط پرستارمادر در بخشهای نوزادان بیمارستانهای منتخب استان بوشهر تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">مقدمه:</span></span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> ارتباط </span></span></span><span lang="AR-AE"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">پرستار-مادر، یکی از چالش‌های بخش‌های نوزادان به شمار رفته و بسیاری از بحث&shy;های اخلاقی در این بخش‌ها نیز ناشی از مشکلات ارتباطی بین مادران و پرستاران می‌باشد</span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">. پژوهش حاضر با هدف تعیین وضعیت ادراک پرستاران و مادران نوزادان بستری از ارتباط &rlm;پرستار-مادر در بخش&shy;های نوزادان بیمارستان&shy;های منتخب استان بوشهر &rlm;در سال 1400&rlm; انجام شد.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">روش :</span></span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> این مطالعه توصیفی-مقطعی بر روی &rlm;پرستاران و مادران دارای معیارهای ورود به مطالعه، به روش سرشماری طی دو ماه در شش بیمارستان استان بوشهر انجام شد. برای جمع&shy;آوری داده&shy;ها از فرم اطلاعات جمعیت‌شناختی و پرسشنامه&shy;های ادراک پرستاران و مادران از ارتباط پرستار-مادر استفاده شده که روایی و پایایی آن&shy;ها در مطالعات قبلی تایید شده است. داده&shy;های جمع&shy;آوری شده از&nbsp; &rlm;104 پرستار و 236 &rlm;مادر، توسط &rlm;</span></span></span><span dir="LTR"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">SPSS</span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">&rlm; نسخه 24 مورد بررسی قرار گرفت.</span></span></span><span dir="LTR"><span style="line-height:150%"><span style="color:black"></span></span></span></span></span></span><br> <span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">یافته‌ها:</span></span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> میانگین نمره ادراک مادران از ارتباط پرستاران، &rlm;&rlm;12/82&rlm;</span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">&plusmn;</span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">&rlm;&rlm;59/27و میانگین نمره ادراک پرستاران از ارتباط با مادران، &rlm;&rlm;9/57&rlm;</span></span></span><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">&plusmn;&rlm;&rlm;73/37بود. همچنین ارتباط آماری معناداری بین بخش بستری نوزاد و سن بارداری وی با میانگین نمره ادراک مادران از ارتباط پرستاران دیده شد. بین وضعیت استخدامی پرستاران با میانگین نمره ادراک آنها از ارتباط با مادران نیز ارتباط آماری معناداری یافت شد.</span></span></span></span></span></span><br> <span style="line-height:150%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black">نتیجه&shy; گیری:</span></span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> ادراک مادران از ارتباط پرستار-مادر در سطح متوسط و ادراک پرستاران در سطح بالا بود. با توجه به تفاوت موجود میان ادراک آنها، برنامه &shy;ریزی برای ارتقای نقش پرستاران و تقویت مهارت&shy;های ارتباطی آنها در راستای رویکرد مراقبت خانواده-محور ضروری به نظر می&shy;رسد. پیشنهاد می&shy;شود مسئولین حرفه پرستاری، بسترهایی را برای این امر از طریق آموزش پرستاران و آشنایی بیشتر آنها با نیازهای مادران نوزادان بستری فراهم نمایند.</span></span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="line-height:150%"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="line-height:150%"><span style="color:black">Introduction :</span></span></b><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> Nurse-mother communication is a challenge in neonatal units, and many moral debates in these units are due to communication problems between mothers and nurses. The present study was performed to determine the status of nurses&#39; and mothers&#39; perceptions of nurse-mother &lrm;communication in the neonatal units of selected hospitals in &lrm;Bushehr &lrm;province in 2021&lrm;.</span></span></span></span><br> <span style="line-height:150%"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="line-height:150%"><span style="color:black">Methods:</span></span></b><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> This descriptive cross-sectional study was conducted in six hospitals in Bushehr province. Nurses and mothers who met the inclusion criteria were included in this study using the two-month census method. Data collection tools included the mothers&rsquo; and nurses&rsquo; demographic information forms and questionnaires on their perception of nurse-mother &lrm;communication. The validity and reliability of questionnaires have been confirmed in previous studies. &lrm;Data collected from 104 nurses and 236 mothers were analyzed using SPSS version 24. </span></span></span></span><br> <span style="line-height:150%"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="line-height:150%"><span style="color:black">Result:</span></span></b><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> The mean score of mothers&#39; perception of nurse-mother communication was 59.27&plusmn;12.82 and the mean score of nurses&#39; perception of nurse-mother communication was 73.37&plusmn;9.57. In addition, a statistically significant relationship was found between the mean score of mothers&#39; perception of nurse-mother communication and the admitted unit and the gestational age of the baby. There was also a statistically significant relationship between nurses&#39; perception of nurse-mother communication and their employment status.</span></span></span></span><br> <span style="line-height:150%"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span style="line-height:150%"><span style="color:black">Conclusion:</span></span></b><span style="line-height:150%"><span style="color:black"> Mothers&#39; perception of nurse-mother communication was at a moderate level, while nurses&#39; perception was at a high level. Considering the existing difference between their perceptions, planning is needed to enhance the role of nurses and strengthen their &lrm;communication skills consistent with the family-centered care approach. It is therefore suggested that nursing authorities provide a platform to educate nurses and make them more familiar with mothers&#39; needs.</span></span></span></span></span></span></div> مادران, پرستاران, ارتباط, پرستاری نوزادان, پرستاری خانواده Mothers, Nurses, Communication, Neonatal Nursing, Family Nursing 95 105 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-70-1&slc_lang=fa&sid=1 Farnoosh Tajik فرنوش تاجیک farnoosh1996@gmail.com 100319475328460012555 100319475328460012555 No MSc Student in Pediatric Nursing, Nursing and Midwifery Department, Member of Student Research Committee, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran/aculty member, Department of pediatric and neonatal nursing, School of nursing and midwifery, Semnan University of Medical Sciences, Semnan, Iran. دانشجوی کارشناسی ارشد پرستاری کودکان، دانشکده پرستاری و مامایی، عضو کمیته تحقیقات دانشجویی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران/عضو هیات‌علمی، گروه پرستاری کودکان و نوزادان، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی سمنان، سمنان، ایران . Marzieh Mahmoodi مرضیه محمودی mahmoodi.marzieh@gmail.com 100319475328460012556 100319475328460012556 No Assistant Professor, Biostatistics and Epidemiology Department, Health and Nutrition Faculty, Clinical Research Development Center, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran استادیار، گروه آمار زیستی و اپیدمیولوژی، دانشکده بهداشت و تغذیه، مرکز توسعه پژوهش‌های بالینی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. Farahnaz Kamali فرحناز کمالی farahnazkamali2006@yahoo.com 100319475328460012557 100319475328460012557 No Assistant Professor, Faculty member of Nursing and Midwifery Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. استادیار، عضو هیئت علمی ‌دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. Parviz Azodi پرویز عضدی azodi.parviz@gmail.com 100319475328460012558 100319475328460012558 No Faculty member of Paramedical Sciences Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. عضو هیئت علمی دانشکده‌ پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. Saeedeh Firouzbakht سعیده فیروزبخت dr_firozbakht@yahoo.com 100319475328460012559 100319475328460012559 No Assistant Professor, Pediatrician, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. استادیار، متخصص کودکان، دانشکده پزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. Roghayeh Gashmard رقیه گشمرد roqayehgashmard@gmail.com 100319475328460012560 100319475328460012560 No Assistant Professor‎, Faculty member of Nursing and Midwifery Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. استادیار، عضو هیئت علمی دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. Halimeh Zareii حلیمه زارعی halimezareii@yahoo.com 100319475328460012561 100319475328460012561 No Master of Nursing, Educational Supervisor, Amir Al-Momenin Genaveh Hospital, Bushehr University of Medical Sciences, Busher, Iran کارشناس ارشد پرستاری، سوپروایزر اموزشی، بیمارستان امیرالمؤمنین گناوه، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران. Tahereh Tamimi طاهره تمیمی ta_tamimi@yahoo.com 100319475328460012562 100319475328460012562 No Faculty member of Anesthesiology Department, School of Paramedical, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. عضو هیئت علمی گروه هوشبری، دانشکده پیراپزشکی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران.‌ Seyed Javad Rekabpour سیدجواد رکابپور f.jahanpour@bpuma.ac.ir 100319475328460012563 100319475328460012563 No Internist, Hematology and Oncology Specialist, Tamin Ejtemaee Hospital, Bushehr, Iran متخصص داخلی، فوق تخصص هماتولوژی و انکولوژی، بیمارستان تامین اجتماعی سلمان فارسی، بوشهر، ایران.‌ Faezeh Jahanpour فائزه جهان پور f_jahanpour@yahoo.com 100319475328460012564 100319475328460012564 Yes Full Professor, Faculty member of Nursing and Midwifery Department, Bushehr University of Medical Sciences, Bushehr, Iran. استاد تمام، عضو هیئت علمی ‌دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی بوشهر، بوشهر، ایران