fa اثربخشی آموزش گروهی درمان معنوی خداسو بر احساس گناه و نشخوار فکری در دختران نوجوان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA">مقدمه: </span></b><span lang="AR-SA">مدیریت هیجانها در دروان نوجوانی از اهمیت ویژه برخودار است. هیجانها منفی و مخر</span><span lang="FA">ب</span><span lang="AR-SA">ی را می توان از طریق درمانهای روان شناختی کاهش داد و هیجانهای مثبتی را جایگزین کرد. </span><span lang="FA">هدف از پژوهش حاضر تعیین اثربخشی درمان معنوی خداسو به شیوه گروهی بر احساس گناه و نشخوار فکری دختران نوجوان بود.</span></span></span></span><br> <span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="AR-SA">روش : </span></b><span lang="FA">روش پژوهش حاضر نیمه‌تجربی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل بود. جامعه آماری پژوهش، شامل تمامی شاگردان مدارس دخترانه پایه نهم واقع در منطقه 1 شهرداری شهر تهران در سال 1402 بودند. شرکت کنندگان در پژوهش، با روش نمونه گیری تصادفی ساده بود و با استفاده از فهرست دانش آموزان انتخاب شدند. در نهایت 30 دانش‌آموز به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل جایگزین شدند. داده ها</span> <span lang="FA">از طریق پرسشنامه مقیاس احساس گناه توسط آیزنک در سال (2007) و مقیاس نشخوار فکری توسط هوکسما و مارو (1991) جمع آوری شدند. سپس گروه آزمایش پانزده جلسه 90 دقیقه‌ای (هفته‌ای یک بار) و به مدت 4 ماه آموزش درمان معنوی خداسو دریافت کردند و پس از آن هر دو گروه مورد پس آزمون قرار گرفتند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از تحلیل کوواریانس دو متغیره استفاده شد و با نرم افزار </span><span dir="LTR">SPSS</span><span lang="FA"> نسخه 27 تحلیل شدند.&nbsp; </span><span dir="LTR" style="font-size:14.0pt"></span></span></span></span><br> <span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">نتایج </span><span lang="AR-SA">: </span></b><span lang="FA">نتایج نشان داد که آموزش درمان معنوی خداسو توانست احساس گناه (0.05 </span><span dir="LTR">P < </span><span lang="FA">&nbsp;) &nbsp;و نشخوار فکری را در گروه آزمایش کاهش <a name="_Hlk155349762">بدهد</a></span> <span lang="FA">(0.05 </span><span dir="LTR">P < </span><span lang="FA">&nbsp;). </span><span lang="FA">این تغییرات در گروه کنترل مشاهده نشد.</span><b><span lang="AR-SA"><span style="font-family:"B Nazanin""></span></span></b></span></span></span><br> <b><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="line-height:107%">نتیجه گیری:</span></span></b><span dir="RTL" lang="AR-SA"><span style="line-height:107%"> مداخله روانی- معنوی خداسو می‌تواند به مدیریت مثبت ترهیجانها در دختران نوجوان منجر شود و با </span></span><span dir="RTL" lang="FA"><span style="line-height:107%">معنابخشی به عمل فرد با چهار مؤلفه ارزش، هدف، انگیزه و توانمندی، توحیدیافتگی به کاهش نشخوار فکری و احساس گناه منجر بشود. کاربرد این رویکرد به صورت گروهی در مدارس و مراکز آموزشی می تواند به بهزیستی روان شناختی نوجوانان کمک کند.</span></span> </span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="line-height:normal"><b>Introduction:</b> Managing emotions during adolescence is essential. Negative emotions can be reduced through psychological interventions. The aim of the present research was to determine the effectiveness of God Oriented spiritual group therapy on guilt and rumination in teenage females. </span><br> <span style="line-height:normal"><b>Methods:</b> The current research method was semi-experimental with a pre-test and post-test design with a control group. The statistical population of the research included all the students of the 9th-grade girls&#39; schools located in District 1 of Tehran in 2023. The participants in the study were selected using a simple random sampling method. Finally, 30 students were randomly replaced in two experimental and control groups. Data were collected through the guilt scale Eysenck Personality Questionnaire (2007) and The Ruminative Response Scale (Nolen-Hoeksema and Morrow, 1991). Then the experimental group received fifteen 90-minute sessions (once a week) for 4 months of spiritual therapy, and after that, both groups were subjected to a post-test. Multivariate analysis of covariance (MANCOVA) was used to analyze the data by SPSS version 27 software.</span><br> <span style="line-height:normal"><b>Results:</b> The results showed that God Oriented spiritual therapy was able to reduce guilt (P<0.05) and rumination in the experimental group (P <0.05). These changes were not observed in the control group.</span><br> <span style="line-height:normal"><b>Conclusion:</b> God Oriented Spiritual Psychotherapy intervention can lead to the positive management of emotions in teenage girls and giving meaning to the individual&#39;s actions with four components of value, purpose, motivation, and capability can lead to a reduction of rumination and guilt. Applying this modality as a group in schools and educational centers can help the psychological well-being of teenagers.</span></span></span></div> آموزش درمان معنوی خداسو, گناه, نشخوار فکری, نوجوان, دختر God oriented Spiritual Psychotherapy, guilt, rumination, teenager, female. 1 10 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-77-24&slc_lang=fa&sid=1 Narges Alsadat Shahrestani نرگس السادات شهرستانی shahrestani.narsis@gmail.com 100319475328460013865 100319475328460013865 No MSc. In Family Counseling, Department of Counseling, Non-Governmental-Non-Profit Refah College, Tehran, Iran کارشناس ارشد مشاوره خانواده، گروه مشاوره، دانشکده غیر دولتی - غیرانتفاعی رفاه، تهران، ایران. Anahita Khodabakhshi-Koolaee آناهیتا خدابخشی کولایی a.khodabakhshid@khatam.ac.ir 100319475328460013866 100319475328460013866 Yes دانشیار، گروه روان شناسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران