fa اثربخشی درمان شناختی – رفتاری بر مشکلات روان شناختی و کنترل قند خون کودکان مبتلا به دیابت ملیتوس نوع یک تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family: b mitra;"><strong>مقدمه</strong>: بیماری دیابت ملیتوس نوع یک یکی از شایع‌ترین اختلالات متابولیکی در دوران کودکی و نوجوانی است که دارای عوارض بلندمدت جسمی</span> <span style="font-family: b mitra;">و روان شناختی از جمله اضطراب ، افسردگی و مشکلات رفتاری می باشد این عوارض منجر به کنترل ضعیف قند خون و در ننتیجه افزایش سطوح قند خون می‌شود.این پژوهش با هدف بررسی اثربخشی درمان شناختی ـ رفتاری بر مشکلات روان‌شناختی و کنترل قند خون کودکان مبتلا به دیابت ملیتوس نوع یک انجام شد. </span><br> <span style="font-family: b mitra;"><strong>روش </strong>: این پژوهش از روش کارآزمایی بالینی از نوع طرح پیش‌آزمون و پس‌آزمون با گروه شاهد بر روی 38 نفر از کودکان مبتلا به دیابت ملیتوس نوع یک انجام شد. این کودکان با نمونه‌گیری در دسترس انتخاب شدند ودرگروه مداخله و گروه شاهد به طورتصادفی جایگزین شدند. در این پژوهش از پرسشنامه علائم مرضی کودک فرم والد </span><span dir="LTR">CSI-4</span><span style="font-family: b mitra;"> و آزمایش </span><span dir="LTR">HbA1C</span><span style="font-family: b mitra;"> کودکان استفاده شد و 12 جلسه درمان شناختی ـ رفتاری فردی برای آنها اجرا شد. </span><br> <span style="font-family: b mitra;"><strong>یافته ها</strong>: نتایج آزمون فرضیه‌های این پژوهش با استفاده از تحلیل کوواریانس چند متغیری و تحلیل کوواریانس یک متغیری نشان داد که تفاوت معناداری بین دو گروه مداخله و گروه شاهد از لحاظ تأثیرگذاری درمان&nbsp;&nbsp;&nbsp; شناختی ـ رفتاری روی متغیرهای مورد مطالعه وجود داشت. به عبارت دیگر درمان شناختی ـ رفتاری موجب کاهش معنادار &nbsp;</span><span dir="LTR">(P<0/001)</span><span style="font-family: b mitra;">مشکلات روانشاختی و بهبود کنترل قند خون در گروه مداخله نسبت به گروه شاهد شد. </span><br> <span style="font-family: b mitra;"><strong>نتیجه‌گیری</strong>: نتایج این پژوهش نشان داد که درمان شناختی ـ رفتاری می‌تواند به عنوان یکی از مداخلات درمانی اثربخش جدید در حوزه دیابت به خصوص در کودکان دیابتی در کنار سایر درمان‌های موجود به کار رود. </span></span></div> <div style="text-align: justify;"><strong>Introduction</strong>: Diabetes mellitus type 1 is one of the most common metabolic disorders in childhood and adolescence that has long-term physical and psychological complications such as anxiety, depression and behavioral problems. These complications lead to poor control of blood glucose and consequently, increased blood glucose levels. The present study was conducted to evaluate the effectiveness of cognitive-behavioral therapy on psychological problems and blood glucose control in children with Diabetes Mellitus Type I.<br> <strong>Methods</strong>: This study used a clinical trial with a control group pre-test and post-test design with control grop that was performed on 38 children with diabetes mellitus type I. The children were selected by convenience sampling and were replacing experimental group and control group randomly. In this study, were used Child Symptom Inventory-4 (CSI-4) : parent checklist and HbA1C test and were performed 12 sessions of individual cognitive behavioral therapy for them.<br> <strong>Finding</strong>: The study hypotheses were analyzed by ANCOVA and MANCOVA.The results showed that there was a significant difference between the experimental and control groups regarding to the effect of cognitive-behavioral therapy on the studied variables. In other words, cognitive-behavioral therapy significantly (P <0/001) decreased psychological problems and improve blood glucose control in the experimental group compared to the control group.<br> <strong>Conclusion</strong>: The study results showed that cognitive-behavioral therapy can be used as one of the new effective therapeutic interventions in the field of diabetes, especially in diabetic children, along with other treatments available..</div> دیابت نوع یک, درمان شناختی ـ رفتاری, قند خون, اختلالات روان شناختی Diabetes Type I, Cognitive-behavioral therapy, Blood glucose, Psychological problems 56 63 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-287-1&slc_lang=fa&sid=1 Akram MohammadZadehFarhani1 اکرم محمدزاده فرهانی a.m.z.farahani@gmail.com 10031947532846004865 10031947532846004865 No Department of Psychology, Khouzestan Science and Research Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran. گروه روانشناسی عمومی، پردیس علوم و تحقیقات خوزستان، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران و گروه روانشناسی عمومی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. Farah Naderi2 فرح نادری nmafrah@yahoo.com 10031947532846004866 10031947532846004866 Yes Psychology Department, Ahvaz Branch, Islamic Azad University, Ahvaz, Iran گروه روانشناسی عمومی، واحد اهواز، دانشگاه آزاد اسلامی، اهواز، ایران. Asadollah Rajab3 اسدالله رجب ir.ids1968@yahoo.com 10031947532846004867 10031947532846004867 No Head of Iranian Diabetes Association ریاست انجمن دیابت ایران. Hassan Ahadi4 حسن احدی Erhahadi5@gmail.com 10031947532846004868 10031947532846004868 No Psychology Department, Tehran Branch, Islamic Azad University, Tehran, Iran گروه روانشناسی، واحد تهران، دانشگاه علوم تحقیقات تهران ،دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران. Adys Kraskian5 آدیس کراسکیان adis.kraskian@kiau.ac.ir 10031947532846004869 10031947532846004869 No Psychology Department, Karaj Branch, Islamic Azad University, Karaj, Iran گروه روانشناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج، ایران.