fa تاثیر آموزش فرزند پروری ذهن آگاهانه بر تنیدگی والدین در مادران دارای کودک مبتلا به اختلالات طیف اتیسم تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:IRANsans;"><strong>مقدمه</strong>: کودکان مبتلا به اختلالات طیف اتیسم دارای نقایص ارتباطی هستند که می تواند بر عملکرد والدین آن ها تاثیر بگذارد و والدین آن ها، نسبت به والدین کودکان در سن رشد معمولی، سطح بالاتری از استرس را گزارش می کنند. هدف از پژوهش حاضر تعیین تاثیر آموزش فرزند پروری ذهن آگاهانه بر تنیدگی والدین در مادران دارای کودک مبتلا به اختلالات طیف اتیسم شهر اهواز بود.<br> <strong>روش</strong>: جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه مادران دارای کودک مبتلا به اختلالات طیف اتیسم بود که به انجمن اتیسم اهواز مراجعه کرده اند. از این تعداد 4 مادر، به روش نمونه گیری هدفمند و براساس نمره پرسشنامه تنیدگی والدین آبیدین <span dir="LTR">(PSI)</span> انتخاب شدند. در این پژوهش از طرح آزمایشی تک موردی از نوع خط پایه چندگانه ناهم زمان استفاده شد و آزمودنی ها قبل از درمان، میانه درمان (جلسه اول، سوم، پنجم، هفتم)، پایان درمان (جلسه هشتم) و یک ماه پس از پایان درمان به پرسشنامه تنیدگی والدین آبیدین پاسخ دادند. داده ها به روش ترسیم دیداری، درصد بهبودی و شاخص تغییر پایا تحلیل شدند.<br> <strong>یافته ها</strong>: یافته ها نشان داد که شاخص تغییر پایا در متغیر تنیدگی والدین در سطح (0/05<span dir="LTR">p<</span>) معنی دار هستند<span dir="LTR">.</span><br> <strong>نتیجه گیری</strong>: نتایج نشان داد که آموزش فرزند پروری ذهن آگاهانه باعث کاهش تنیدگی والدین می شود.</span></span></div> <table align="left" cellpadding="0" cellspacing="0" hspace="0" vspace="0"> <tbody> <tr> <td style="text-align: justify;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><strong>Introduction</strong>: Children with autism spectrum disorders have communication deficits that can affect their parents&#39; performance, and their parents report higher levels of stress than parents of children of normal developmental age. The aim of the present study was to study the effect of conscious parenting training on parental stress in mothers with children with autism spectrum disorders in Ahvaz.<br> <strong>Method:</strong> The statistical population of this study included all mothers with children with autism spectrum disorders who referred to the Ahwaz Autism Association. Of these, 4 mothers were selected by targeted sampling and based on the score of Abidin Parents&#39; Stress Questionnaire (PSI). In this study, a single case study of multiple randomized baseline was used and subjects were treated before treatment, middle treatment (first, third, fifth, seventh), end of treatment (eighth session) and one month after the end of treatment. Answers to Abidin&#39;s parents&#39; stress questionnaire were answered. Data were analyzed by visual mapping, recovery percentage and constant change index.<br> <strong>Results:</strong> The findings showed that the index of stable change in parental stress variable at the level (p <0.05) was significant.<br> <strong>Conclusion:</strong> The results showed that mindfulness parenting training reduces parental stress.</span></span></td> </tr> </tbody> </table> <div style="text-align: justify;"><div style="clear:both;"></div></div> فرزند پروری ذهن آگاهانه, تنیدگی والدین, اختلالات طیف اتیسم. mindful parenting training, parental stress, autism spectrum disorders 75 86 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-540-1&slc_lang=fa&sid=1 mahsa ghanavaty مهسا قنواتی a.ghanavat@gmail.com 10031947532846009188 10031947532846009188 No MSc Student in Clinical Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران najmeh hamid نجمه حمید n.hamid@scu.ac.ir 10031947532846009189 10031947532846009189 Yes Associate Professor of Clinical Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran دانشیار گروه روانشناسی بالینی دانشگاه شهید چمران اهواز ، اهواز، ایران Mahnaz Mehrabizadeh Honarmand مهناز مهرابی هنرمند m.mehrab@scu.ac.ir 10031947532846009190 10031947532846009190 No Professor of Clinical Psychology, Shahid Chamran University of Ahvaz, Ahvaz, Iran استاد روانشناسی بالینی دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز، ایران