<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<journal>
<title>Iranian Journal of Pediatric Nursing</title>
<title_fa>مجله پرستاری کودکان</title_fa>
<short_title>JPEN</short_title>
<subject>Medical Sciences</subject>
<web_url>http://jpen.ir</web_url>
<journal_hbi_system_id>1</journal_hbi_system_id>
<journal_hbi_system_user>admin</journal_hbi_system_user>
<journal_id_issn>2423-3323</journal_id_issn>
<journal_id_issn_online>2423-3331</journal_id_issn_online>
<journal_id_pii>8</journal_id_pii>
<journal_id_doi>10.22034/jpen</journal_id_doi>
<journal_id_iranmedex></journal_id_iranmedex>
<journal_id_magiran></journal_id_magiran>
<journal_id_sid>14</journal_id_sid>
<journal_id_nlai>8888</journal_id_nlai>
<journal_id_science>13</journal_id_science>
<language>fa</language>
<pubdate>
	<type>jalali</type>
	<year>1401</year>
	<month>7</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<pubdate>
	<type>gregorian</type>
	<year>2022</year>
	<month>10</month>
	<day>1</day>
</pubdate>
<volume>9</volume>
<number>1</number>
<publish_type>online</publish_type>
<publish_edition>1</publish_edition>
<article_type>fulltext</article_type>
<articleset>
	<article>


	<language>fa</language>
	<article_id_doi></article_id_doi>
	<title_fa>استرس مادر و خواب کودکان بستری در بیمارستان: اثرات استفاده از مداخله تماس تصویری برای بهبود مراقبت خانواده محور</title_fa>
	<title>Maternal Stress and Sleep of Hospitalized Children: The Effects of a Using Video Call Intervention to Improve Family-Centered Care</title>
	<subject_fa>تخصصي</subject_fa>
	<subject>Special</subject>
	<content_type_fa>پژوهشي</content_type_fa>
	<content_type>Research</content_type>
	<abstract_fa>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:IRANsans;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:16px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;مقدمه:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;استرس و اضطراب در والدین و فرد مراقبت&#8204;کننده از کودک می&#8204;تواند باعث شود مادر نتواند با محیط بیمارستان سازگار شده و از کودکش حمایت کند. در واقع هرگونه آشفتگی در رفتار والدین از جمله مادر می&#8204;تواند بر روی خواب فرزندشان تأثیر منفی داشته باشد.&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; این مطالعه باهدف&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; بررسی تأثیر استفاده از مداخله تماس تصویری بر بهبود مراقبت خانواده محور و تأثیر آن بر استرس مادر و به دنبال آن خواب کودک انجام گرفت.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;روش:&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt; در این کارآزمایی بالینی 40 پدر و مادر دارای کودک بستری انتخاب و به&#8204;صورت تخصیص تصادفی در دو گروه کنترل و آزمون قرار گرفتند. برای پدران گروه آزمون، یک برنامه آموزشی حمایتی، شامل آموزش نقش&#8204;های والدی و روش حمایت کودک و مادر در دوره بیماری به پدران و همچنین قسمتی از برنامه شامل نقش مشاوره&#8204;ای و حمایتی پرستار بود که به روش مجازی انجام می&#8204;شد. بعد از اجرای آموزش به روش مجازی و تصویری، به&#8204;صورت برخط پدر با کودک و مادر او به&#8204;عنوان مراقبت&#8204;کننده اصلی ارتباط تصویری برقرار می&#8204;نمود. ابزار گردآوری داده&#8204;ها پرسش&#8204;نامه اطلاعات دموگرافیک، پرسش&#8204;نامه استرس مادر و خواب کودک بود که توسط مادر قبل و 7 روز بعد از مداخله تکمیل شد. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتایج :&lt;/span&gt;&lt;/b&gt; &lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;میانگین تغییرات نمره استرس مادران و خواب کودکان بین دو گروه آزمون و کنترل با استفاده از آزمون تی مستقل از لحاظ آماری تفاوت معنی&#8204;داری را نشان داد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; (P&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;. همچنین بین نمره استرس مادران و خواب کودکان ارتباط معنی&#8204;داری مشاهده شد&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; (P&lt;0.05&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;)&lt;/span&gt;&lt;span lang=&quot;AR-SA&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;direction:rtl&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt;نتیجه&#8204;گیری:&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;span lang=&quot;FA&quot;&gt; برنامه&#8204;ریزی و حفظ یکپارچگی خانواده در دوران پاندمی کوید 19 و آموزش و حمایت از پدران از جمله نقش حمایتی همسران با کاهش استرس مادران می&#8204;تواند بر خواب کودکان بستری مبتلا به پنومونی نیز مؤثر باشد.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract_fa>
	<abstract>&lt;div style=&quot;text-align: justify;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size:18px;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family:Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;Introduction: &lt;/b&gt;Stress and anxiety in the parents and caregivers can prevent the mother from adapting to the hospital environment and supporting her child. In fact, any disturbance in the behavior of parents, including the mother, can have a negative effect on their child&amp;#39;s sleep. The aim of this study was to investigate the effect of using video call intervention on improving family-centered care and its effect on maternal stress and subsequent child sleep.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;Method: &lt;/b&gt;In this clinical trial, 40 parents with hospitalized children were selected and randomly assigned to the control and intervention groups. For the fathers in the intervention group, a supportive training program included teaching parental plans and methods of child and mother support to fathers during the illness, as well as part of the program included the role of counseling and support of the nurse, which was done virtually. After performing the training virtually and visually, the father established a video communication with the child and his mother online as the primary caregiver. Data collection tools were a demographic information questionnaire, Stress Response Inventory, and Brief Infant Sleep Questionnaire-Revised, which was completed by the mother before and 7 days after the intervention.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;Results: &lt;/b&gt;The mean changes in mothers&amp;#39; stress scores and children&amp;#39;s sleep showed a statistically significant difference between the intervention and control groups using an independent t-test (P &lt;0.05). There was also a significant relationship between mothers&amp;#39; stress scores and children&amp;#39;s sleep (P &lt;0.05).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;
&lt;span style=&quot;line-height:150%&quot;&gt;&lt;span style=&quot;unicode-bidi:embed&quot;&gt;&lt;span style=&quot;color:black&quot;&gt;&lt;b&gt;Conclusions:&lt;/b&gt; Planning and maintaining family unity during the COVID-19 pandemic and educating and supporting fathers, including the supportive role of spouses by reducing mothers&amp;#39; stress, can also affect the sleep of hospitalized children with pneumonia.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;</abstract>
	<keyword_fa>پدران, مادران, کودکان, استرس, خواب</keyword_fa>
	<keyword>Fathers, Children, Mothers, Stress, sleep</keyword>
	<start_page>65</start_page>
	<end_page>75</end_page>
	<web_url>http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-684-1&amp;slc_lang=fa&amp;sid=1</web_url>


<author_list>
	<author>
	<first_name>Sajjad</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>Khaksar</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>سجاد</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>خاکسار</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>sajjadkhaksar1997@gmail.com</email>
	<code>100319475328460011789</code>
	<orcid>100319475328460011789</orcid>
	<coreauthor>No</coreauthor>
	<affiliation>MSc. Nursing and Midwifery Care Research Center, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran. </affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد. مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


	<author>
	<first_name>faramarz</first_name>
	<middle_name></middle_name>
	<last_name>kalhor</last_name>
	<suffix></suffix>
	<first_name_fa>فرامرز</first_name_fa>
	<middle_name_fa></middle_name_fa>
	<last_name_fa>کلهر</last_name_fa>
	<suffix_fa></suffix_fa>
	<email>faramarz@nm.mui.ac.ir</email>
	<code>100319475328460011790</code>
	<orcid>100319475328460011790</orcid>
	<coreauthor>Yes
</coreauthor>
	<affiliation>MSc. Nursing and Midwifery Care Research Center, Faculty of Nursing and Midwifery, Isfahan University of Medical Sciences, Isfahan, Iran</affiliation>
	<affiliation_fa>کارشناسی ارشد. مرکز تحقیقات مراقبت‌های پرستاری و مامایی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان، اصفهان، ایران.</affiliation_fa>
	 </author>


</author_list>


	</article>
</articleset>
</journal>
