fa بررسی ارتباط عوامل دموگرافیک با عملکرد بهداشت بلوغ دختران نوجوان تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:16px;"><span style="font-family:IRANsans;"><span style="line-height:115%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA"><span style="line-height:115%">مقدمه:</span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:115%"> نوجوانی نقطه عطف زندگی هر فرد است دوره ای که در آن بلوغ اتفاق می افتد .گذر سالم از این دوران در دختران با توجه به نقش ایشان در سلامت خانواده و جامعه از اهمیت بالایی برخوردار است لذا این مطالعه با هدف تعیین ارتباط عوامل </span></span>&nbsp;<span lang="FA"><span style="line-height:115%">دموگرافیک با عملکرد بهداشت بلوغ دختران نوجوان درشهرکاشان انجام شد.</span></span></span></span></span><br> <span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">روش:</span></b><span lang="FA"> در این مطالعه مقطعی- تحلیلی 205 نفر از دختران مقطع متوسطه اول با استفاده از نمونه گیری خوشه ای، در سال 1401در شهر کاشان انتخاب شدند. ابزار گرد آوری اطلاعات، پرسشنامه عوامل دموگرافیک و پرسشنامه خودگزارشی و محقق ساخته عملکرد بهداشت بلوغ مشتمل بر سه بعد تغذیه، بهداشت قاعدگی و خواب و فعالیت بدنی بود. </span></span></span><br> <span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA">نتایج :</span></b><span lang="FA"> میانگین و انحراف معیار سنی دانش آموزان مورد مطالعه(1.02) 14.08سال بود و نیز سن اولین قاعدگی</span></span></span></span><br> <span style="line-height:normal"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span lang="FA">&nbsp;(1.05) 12.22 سال بود. 75.1% از دختران نوجوان&nbsp; وضعیت عملکرد بهداشت بلوغ جسمی خوبی داشتند. داد از بین عوامل دموگرافیک فقط بین پایه تحصیلی و سطح عملکرد بهداشت بلوغ ارتباط معنا داری وجود داشت </span>&nbsp;<span dir="LTR">(p-value ˂0.05 )</span><span lang="FA"> به گونه ای که بیشترین نمره عملکرد مربوط به نوجوانانی بود که در پایه نهم تحصیل می کردند.</span></span></span></span><br> <span style="line-height:115%"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><b><span lang="FA"><span style="line-height:115%">نتیجه گیری:</span></span></b><span lang="FA"><span style="line-height:115%"> با توجه به رابطه معنا دار پایه نحصیلی با عملکرد بهداشت بلوغ دختران، می توان دریافت عملکرد در پی افزایش دانش و تجربه عملکرد فرد بهبود می باید. لذا برگزاری دوره های آموزشی مربوط به بلوغ و قاعدگی برای نوجوانان از ابتدای شروع دوران بلوغ و قاعدگی پیشنهاد می گردد.</span></span></span></span></span></span></span></div> <div style="text-align: justify;"><span style="font-size:18px;"><span style="font-family:Times New Roman;"><span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><b><span style="line-height:115%">Introduction:</span></b><span style="line-height:115%"> Adolescence is the turning point of every person&#39;s life, the period in which puberty occurs. The healthy passage of this period in girls is of great importance due to their role in the health of the family and society, so this study aims to determine the relationship between the Demographic factors and pubertal health performance of adolescent girls conducted in Kashan City.</span></span></span><br> <span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><b><span style="line-height:115%">Method:</span></b><span style="line-height:115%"> In this cross-sectional-analytical study, 205 girls of the first secondary level were selected using cluster sampling in Kashan City. The data collection tool was a questionnaire of demographic factors and a self-report and researcher-made questionnaire of pubertal health performance, including three dimensions: nutrition, menstrual health, sleep, and physical activity.</span></span></span><br> <span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><b><span style="line-height:115%">Result:</span></b><span style="line-height:115%"> The mean and standard deviation of the age of the studied students was 14.08(</span> <span style="line-height:115%">1.02) and the age of the first menstruation was 12.22)</span> <span style="line-height:115%">1.05). 75.1% of girls had a good pubertal health performance status. There was only a significant relationship between educational level and puberty health performance (p-value ˂0.05) in such a way that the highest performance score was related to teenagers studying in ninth grade.</span></span></span><br> <span style="unicode-bidi:embed"><span style="line-height:115%"><b><span style="line-height:115%">Conclusion:</span></b><span style="line-height:115%"> Considering the significant relationship between the puberty health performance of girls, it can be concluded that the individual&#39;s performance improves after increasing their knowledge and experience. Therefore, it is suggested to hold training courses related to puberty and menstruation for teenagers from the beginning of puberty and menstruation.</span></span></span></span></span></div> عوامل دموگرافیک, بهداشت بلوغ , عملکرد , دختران نوجوان demographic factors, pubertal health, performance, adolescent girls 64 73 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-725-1&slc_lang=fa&sid=1 fatemeh hajirezaee فاطمه حاجی رضائی کاشان f.hajrezaee@modares.ac.ir 100319475328460012895 100319475328460012895 No Nursing Department graduated, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran دانش آموخته گروه پرستاری، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران sima Mohammad Khan Kermanshahi سیما محمدخان کرمانشاهی kerman_s@modares.ac.ir 100319475328460012896 100319475328460012896 Yes Associate Professor, Department of Nursing, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran دانشیار، گروه پرستاری، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران Mohammad Gholami Fesharaki محمد غلامی فشارکی mohammad.gholami@modares.ac.ir 100319475328460012897 100319475328460012897 No Associate Professor, Department of Biostatistics, Faculty of Medical Sciences, Tarbiat Modares University, Tehran, Iran دانشیار، گروه آمار زیستی، دانشکده علوم پزشکی، دانشگاه تربیت مدرس، تهران، ایران