Iranian Journal of Pediatric Nursing

fa مقایسه اثربخشی درمان روایتی راه حل مدار و ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر کیفیت خواب مادران با فرزند پسر دارای معلولیت حرکتی درشت Comparing the Effectiveness of Solution Focused Narrative Therapeutic Approach (SFNT) and Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) on Sleep Quality in Mothers of Male children with Gross Motor Disabilities تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">مقدمه: مادران با فرزند معلول در کیفیت خواب خود دچار مشکل هستند. این پژوهش با هدف مقایسه اثربخشی روایت درمانی راه حل مدار و ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس بر کیفیت خواب مادران با کودک پسر دارای معلولیت حرکتی درشت انجام شد. روش : پژوهش حاضر نیمه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون با گروه آزمایش و کنترل بود. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه مادران دارای فرزند ناتوان حرکتی درشت مراجعه کننده به مرکز مشاوره موفقیت شهر تهران در سال 1401 بودند، که از این تعداد 45 مادر از طریق نمونه گیری تصادفی آسان و داوطلبانه برای ورود به مطالعه وارد شدند و به طورت گمارش تصادفی در سه گروه قرار گرفتند( دو گروه آزمایش (روایت درمانی راه حل مدار=15، ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس=15) و یک گروه کنترل(15 شرکت کننده). داده ها توسط پرسشنامه کیفیت خواب پیتسبورگ (PSQI) جمع آوری و با استفاده از تحلیل واریانس چندگانه و آزمون تعقیبی LSD و با نرم افزار آماری SPSS نسخه26 تحلیل شدند. نتایج: نتایج نشان داد که در مرحله پس‌آزمون، بین میانگین نمره کیفیت خواب در سه گروه تفاوت آماری معنی‌داری وجود دارد (P<0/05) . با این حال، ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس; P<0/05)1/07 ± 13/53)در مقایسه روایت درمانی راه حل مدار ; P<0/05)1/47 ± 17/53) تأثیر بیشتری بر افزایش کیفیت خواب داشت .  نتیجه گیری: نتایج نشان داد که هر دو روش درمانی می توانند منجر به افزایش کیفیت خواب مادران شوند. با این حال، ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس در مقایسه با روایت درمانی راه حل مدار تأثیر بیشتری بر کیفیت خواب داشت. درمان های روان شناختی می توانند به مراقبت مادر از خود و فرزندش کمک کنند.  </div> <div style="text-align: justify;">Introduction: Mothers with disabled children have problems with their sleep quality. This research was conducted with the aim of Comparing the Effectiveness of Solution Focused Narrative Therapeutic Approach (SFNT) and Mindfulness-Based<a name="_Hlk122084174"> Stress Reduction (MBSR) </a>on Sleep Quality in Mothers of Male children with Gross Motor Disabilities. Methods: The current research was semi-experimental with a pre-test and post-test design with experimental and control groups. The statistical population of the research included all mothers with Gross Motor disabled children that referred to Movafaghit Counseling Center in Tehran in the year 2022, of which there were 45 mothers who met the criteria for entering the study, were selected and randomly assigned to three groups (two experimental groups(Solution Focused Narrative Therapeutic Approach (SFNT=15) and Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR=15) and one control group=15). The data was collected by Pittsburgh Sleep Quality Index (PSQI). The data were analyzed through Multiple Analysis of Variance and LSD post hoc test and with SPSS-26 statistical software. Results: The results indicated that in the post-test phase, there is a statistically significant difference between the average score of quality of sleep in the three groups (P<0.05). However, the Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) (17.53 ±1.47; P<0.05) compared to the Solution Focused Narrative Therapeutic Approach (SFNT) (13,53 ±1.07; P<0.05) had a greater effect on increasing the quality of sleep. Conclusion: The results showed that both therapies can lead to an increase in the quality of mothers' sleep. However, Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) had a greater effect on sleep quality compared to Solution Focused Narrative Therapeutic Approach (SFNT). Psychological interventions can be useful for caring for the mother and her child.</div> درمان روایتی راه حل مدار , ذهن آگاهی مبتنی بر کاهش استرس, کیفیت خواب , مادران , معلولیت حرکتی درشت Solution Focused Narrative Therapeutic Approach (SFNT) , Mindfulness Based Stress Reduction (MBSR) , Sleep Quality , Mothers , children , Gross Motor Disabilities 1 9 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-77-23&slc_lang=fa&sid=1 Behnaz Karami بهناز کرمی beh75naz96.karami@gmail.com 100319475328460012818 100319475328460012818 No PhD. Candidate, Department of Psychology, Khomein branch, Islamic Azad University, Khomein, Iran. دانشجوی دکتری مشاوره، گروه مشاوره، دانشکده علوم انسانی، واحد خمین، دانشگاه آزاد اسلامی خمین، خمین، ایران Anahita Khodabakhshi-Koolaee آناهیتا خدابخشی کولایی a.khodabakhshid@khatam.ac.ir 100319475328460012819 100319475328460012819 Yes Associate Professor of Psychology, Department of Psychology & Educational Sciences, Faculty of Humanities, Khatam University, Tehran, Iran دانشیار، گروه روانشناسی و علوم تربیتی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه خاتم، تهران، ایران Hassan Heidari حسن حیدری anna_khodabakhshi@yahoo.com 100319475328460012820 100319475328460012820 No Associate Professor, Department of Education and Counseling, Khomein Branch, Islamic Azad University, Khomein, Iran دانشیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد خمین، دانشگاه آزاد اسلامی خمین، خمین، ایران Hossein Davoodi حسین داوودی hossind@gmail.com 100319475328460012821 100319475328460012821 No Assistant Professor, Department of Education and Counseling, Khomein Branch, Islamic Azad University, Khomein, Iran استادیار، گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، واحد خمین، دانشگاه آزاد اسلامی خمین، خمین، ایران