Iranian Journal of Pediatric Nursing

fa مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتارهای پرخطر نوجوانان پسر دوره دوم متوسطه Comparison of the effectiveness of schema therapy and therapy based on acceptance and commitment on the high-risk behaviors among boys in the second year of high school تخصصي Special پژوهشي Research <div style="text-align: justify;">مقدمه : رفتارهای پرخطر یکی از چالش های پیش روی نوجوانان و متولیان سلامت روانی و اجتماعی می باشد پژوهش حاضر با هدف مقایسه اثربخشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتارهای پر خطر انجام شد. روش: پژوهش حاضر از نوع تحقیق نیمه‌تجربی با طرح پیش‌آزمون-پس‌آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل کلیه دانشآموزان پسر دوره دوم متوسطه شهرستان بستان‌آباد بود. از این‌ بین تعداد 45 نفر به روش نمونه‌گیری هدفمند انتخاب و در دو گروه آزمایش و یک گروه کنترل گمارش تصادفی شدند. ابزار مورد استفاده پژوهش پرسشنامه رفتارهای پر خطر نوجوانان که توسط زاده محمدی در سال (1387) طراحی و روانسنجی گردیده است. نتایج : تفاوت معنی‌داری در میزان اثربخشی طرحواره درمانی و درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتارهای پرخطر وجود داشت (0/05>p). باتوجه به نتایج پژوهش حاضر تاثیر درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد بر رفتارهای پر خطر و در سه مولفه رانندگی خطرناک، دوستی با جنس مخالف و رابطه و رفتار جنسی بیشتر از طرحواره درمانی است. نتیجه‌گیری:. پیشنهاد می‌شود درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد ‌‌به‌عنوان راهبردی موثر به مشاوران مدارس آموزش داده شود و  مشاوران مدارس در مداخلات خود این راهبردها را به‌کار گیرند.</div> <div style="text-align: justify;">Introduction: High-risk behaviors are one of the challenges faced by adolescents and mental and social health care providers. The present study was conducted with the aim of comparing the effectiveness of schema therapy and treatment based on acceptance and commitment to high-risk behaviors. Method: The current research was a semi-experimental research with a pre-test-post-test design and a control group. The statistical population included all male students in the second year of high school in Bostanabad city. Among them, 45 people were selected by purposive sampling and randomly assigned to two experimental groups and one control group. The instrument used in the research is the high-risk behavior questionnaire of adolescents, which was designed and psychometrically evaluated by Zadeh Mohammadi in 2007. Results: There was a significant difference in the effectiveness of schema therapy and therapy based on acceptance and commitment to high-risk behaviors (p<0.05). According to the results of the present study, the effect of acceptance and commitment therapy on high-risk behaviors and in the three components of dangerous driving, friendship with the opposite sex, and sexual relationship and behavior is more than schema therapy. Conclusion: It is suggested that the treatment based on acceptance and commitment be taught to school counselors as an effective strategy and that school counselors use these strategies in their interventions.</div> طرحواره درمانی, درمان مبتنی بر پذیرش و تعهد, رفتارهای پرخطر, نوجوانان Schema therapy, Therapy based on acceptance and commitment, high-risk behaviors, Adolescents. 58 62 http://jpen.ir/browse.php?a_code=A-10-799-1&slc_lang=fa&sid=1 Samad Moharrami صمد محرمی samadmoharrami3@gmail.com 100319475328460014277 100319475328460014277 No PhD student in psychology, Department of Psychology, Islamic Azad University, Tabriz branch, Iran دانشجوی دکتری روانشناسی، گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، ایران Davoud Hoseini nasab داود حسینی نسب dhosseininasab@gmail.com 100319475328460014278 100319475328460014278 Yes Professor, Department of Psychology, Islamic Azad University, Tabriz branch, Iran استاد، گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، ایران Marzieh Alivandi vafa مرضیه علی وندی وفا m.alivand@iaut.ac.ir 100319475328460014279 100319475328460014279 No Assistant Professor, Department of Psychology, Islamic Azad University, Tabriz Branch, Iran استادیار، گروه روان شناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تبریز، ایران