[صفحه اصلی ]   [Archive] [ English ]  
:: صفحه اصلي :: درباره نشريه :: آخرين شماره :: تمام شماره‌ها :: جستجو :: ثبت نام :: ارسال مقاله :: تماس با ما ::
بخش‌های اصلی
صفحه اصلی::
اطلاعات نشریه::
آرشیو مجله و مقالات::
برای نویسندگان::
برای داوران::
ثبت نام و اشتراک::
تماس با ما::
تسهیلات پایگاه::
بایگانی مقالات زیر چاپ::
::
جستجو در پایگاه

جستجوی پیشرفته
..
دریافت اطلاعات پایگاه
نشانی پست الکترونیک خود را برای دریافت اطلاعات و اخبار پایگاه، در کادر زیر وارد کنید.
..
آموزش پرستاری
AWT IMAGE
..
روان پرستاری
AWT IMAGE
..
مدیریت ارتقای سلامت
AWT IMAGE
..
سامانه جامع رسانه ها
..
:: دوره 12، شماره 2 - ( زمستان 1404 ) ::
جلد 12 شماره 2 صفحات 57-49 برگشت به فهرست نسخه ها
مقایسه تجربه شرم و گناه و باور های غیرمنطقی شادکامی در نوجوانان عادی و پرورشگاهی
عاطفه نوروزنژاد ، رقیه اسدی گندمانی ، عباس نسائیان
دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه بجنورد، بجنورد، ایران ، psy.assady@gmail.com
چکیده:   (5 مشاهده)
مقدمه: نوجوانی دوره‌ای بحرانی در سلامت جسمی و روانی افراد است، نوجوانی می‌تواند زمان سردرگمی و کشف باشد، درک منشأ و سیر اختلالهای عاطفی در این مرحله بسیار مهم است. پژوهش حاضر با هدف مقایسه تجربه شرم و گناه و باور های غیرمنطقی شادکامی در نوجوانانی که با خانواده زندگی می‏کردند و نوجوانانی که در مراکز نگهداری زندگی می‏کردند انجام شد.
روش: این پژوهش از نوع علی-مقایسه ای است و جامعه مورد مطالعه این پژوهش، کلیه دانش آموزان عادی و  دانش آموزانی که در مراکز نگهداری شهر رشت زندگی، در سال 1403  میکردند،  بود. نمونه پژوهش حاضر شامل 300 نفر (150 نوجوان که با خانواده زندگی می‏کردند و 150 نوجوان که در مراکز نگهداری زندگی می‏کردند) بودند که به روش نمونه گیری تصادفی  انتخاب شدند و به پرسشنامه تجربه شرم و گناه ( ملیناکوا، فورستوا، کالمان، ترینکا،2020) و پرسشنامه باورهای غیر منطقی شادکامی (یلدریم و مالتبی، 2021) پاسخ دادند.
نتایج: میانگین سنی نوجوانانی که با خانواده زندگی می کردند (14/56) و میانگین سنی نوجوانانی که در مراکز نگهداری زندگی می کردند (15/18) بود. میانگین نمره تجربه شرم، گناه و باورهای غیرمنطقی شادکامی در نوجوانانی که با خانواده زندگی می کردند به ترتیب عبارت است از: 23/58، 25/48و 45/34. میانگین نمره تجربه شرم، گناه و باورهای غیرمنطقی شادکامی در نوجوانانی که در مراکز نگهداری زندگی می کردند به ترتیب عبارت است از: 86/26، 06/27 و 84/61.  نتایج تحلیل واریانس چند متغیره نشان داد  بین تجربه شرم و گناه و باور های غیرمنطقی شادکامی در نوجوانان عادی و پرورشگاهی تفاوت معناداری وجود دارد (0/01>P).
نتیجه ‏گیری: بین نوجوانانی که با خانواده زندگی می‏کردند و نوجوانانی که در مراکز نگهداری زندگی می‏کردند تفاوت معنی داری در تجربه شرم و گناه  باورهای غیرمنطقی شادکامی وجود دارد بنابراین با توجه به این یافته‏ها پیشنهاد می شود دوره ‏آموزشی در زمینه باورهای غیرمنطقی شادکامی و همچنین هیجانات خودآکاه برای نوجوانان آسیب‏پذیر برگزار گردد.   
واژه‌های کلیدی: تجربه شرم و گناه، باور های غیرمنطقی شادکامی، نوجوانان عادی، نوجوانان پرورشگاهی.
متن کامل [PDF 265 kb]   (13 دریافت)    
نوع مطالعه: پژوهشي | موضوع مقاله: تخصصي
دریافت: 1404/8/7 | پذیرش: 1404/10/5 | انتشار: 1404/10/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Noroznezhad A, Asadi Gandomani R, Nesayan A. Comparing the experience of shame and guilt and irrational beliefs about happiness in normal and foster youth.. JPEN 2025; 12 (2) :49-57
URL: http://jpen.ir/article-1-843-fa.html

نوروزنژاد عاطفه، اسدی گندمانی رقیه، نسائیان عباس. مقایسه تجربه شرم و گناه و باور های غیرمنطقی شادکامی در نوجوانان عادی و پرورشگاهی. مجله پرستاری کودکان. 1404; 12 (2) :49-57

URL: http://jpen.ir/article-1-843-fa.html



بازنشر اطلاعات
Creative Commons License این مقاله تحت شرایط Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License قابل بازنشر است.
دوره 12، شماره 2 - ( زمستان 1404 ) برگشت به فهرست نسخه ها
نشریه پرستاری کودکان و نوزادان Journal of Pediatric Nursing
Persian site map - English site map - Created in 0.04 seconds with 45 queries by YEKTAWEB 4735